6. Fachtagung für Psychologiedidaktik und Evaluation
Posterpräsentationen
- Sabine Fabriz, Charlotte Dignath & Gregory Poarch:
Förderung von Selbstregulationskompetenz mittels standardisierter Lerntagebücher - Julia Blatt, Dagmar Schulz & Siegfried Preiser:
Wissenschaftliches Arbeiten im Studium – Bestandsaufnahme und Förderungsbedarf - Kerstin Brusdeylins:
Psychologische Gesundheitsförderung und die Bewältigung von unerfülltem Kinderwunsch - Daniela Glück und Elmar Souvignier:
Lehrerfortbildung zwischen Theorie und Praxis: Die Rolle von Lehrerinnen und Lehrern im Rahmen kooperativer Unterrichtsformen - Arnold Hinz:
Begleitung und Evaluation studentischer Referate durch studentische Experten. - Artur Kruck & Friedhelm Güntert:
Aspekte der Individualpädagogik in der Jugendhilfe - Rainer Leonhart & Christoph Stahl:
Globale und lokale Anpassungsmaße zur Beurteilung einer konfirmatorischen Faktorenanalyse - am Beispiel des InstEvaL - Siegfried Preiser:
Feedback nach Referaten als Beitrag zur didaktischen Qualität von Hochschullehre: Freie und standardisierte Rückmeldungen im Vergleich - Siegfried Preiser:
Poster und szenische Präsentationen statt Referate – eine kooperative, interaktive und kreative Präsentationsform - Isabel Trenk-Hinterberger und Elmar Souvignier:
Ein Drei-Stufen-Modell zur Implementation neuer Unterrichtkonzepte in den Schulalltag - Jörg Zumbach, Birgit Spinath, Joachim Schahn,
Monika Friedrich und Melanie Kögel:
Entwicklung einer Kurzskala zur Lehrevaluation
Stand: 28.4.2006
