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6. Fachtagung für Psychologiedidaktik und Evaluation

Programm Freitag, 26.5.2006

Raum 3104:

Raum 3102:

13.30 - 14.00 Uhr: Tagungseröffnung
14.00 - 14.30 Uhr
Michael Krämer:
Krise oder Chance - Implikationen der neuen Studienstrukturen in Psychologie

Uli Sann & Guido Francescon:
Motive, Ziele und Belastungen von Übungsleitern im Sport
14.30 - 15.00 Uhr
Gabriela Soare, Edith Braun, Dieter Grühn, Burkhard Gusy und Heidemarie Hecht:
Kompetenzen und Berufserfolg von Hochschulabsolventen 5 und 10 Jahre nach dem Studium

Jürgen M. Giesler, Marianne Giesler, Waltraud Silbernagel, Götz Fabry:
Die Evaluation von Seminaren des Fachs Medizinische Psychologie mithilfe einer Kurzform des VB-Psych: Replikationsversuche.
15.00 - 15.30 Uhr
Ewa Jonkisz & Helfried Moosbrugger:
Pilotprojekt der Universität Frankfurt zur Studierendenauswahl

Christine Prüßner:
Psychologie als Unterrichtsfach in anderen  Gesundheitsberufen
15.30 - 16.00 Uhr
Michael Krämer & Stephan Dutke:
Neue Studienabschlüsse Bachelor/Master aus der Sicht von Lehrenden und Praktikern

Sieghard Beller & Hans Spada:
Psychologie als Nebenfach für Studierende der Informatik
16.00 - 16.30 Uhr: Pause
16.30 - 17.00 Uhr
Gertrud Paffrath:
Hat der Psychologieuntericht an Gymnasien eine Zukunft?

Daniela Ulber & Nicola Buchholz:
Qualifizierung von Berliner Lehrerinnen und Lehrern zu Evaluationsberaterinnen und -beratern
17.00 - 17.30 Uhr
Jana Dieckmann:
Umsetzung des methodischen Konzepts des Problemorientierten Lernens und  Kompetenzgerichteten Lernens im Rahmen von Bachelor-Studiengängen


Ursula Ruthemann:
Auf dem Wege zu einer handlungsorientierten Psychologiedidaktik: Psychologiedidaktik für Nichtpsychologen zwischen Fachdidaktik, Hochschuldidaktik und Professionalisierungsdidaktik

17.30 - 18.00 Uhr
Katrin Schmicker:
Implementierung des Fachhochschulprogramms des Problemorientierten Lernens und  Kompetenzgerichteten Lernens im Fachbereich Logopädie
Cornelia Albrecht
Erfahrungen mit Selbst- und Fremdevaluation in der zukunftsorientierten Physiotherapieausbildung


Stephan Dutke & Katja Singleton:
Psychologie in der Fort- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern: "Angebot und Nachfrage"
18.00 - 18.30 Uhr
Jörg Zumbach:
Problembasiertes Lernen in psychologischen Bachelor- und Masterstudiengängen und LehrerInnen-Ausbildung

Gislinde Bovet:
Psychologie in der gymnasialen Lehramtsausbildung - didaktische Überlegungen
Ab 20.00 Uhr: Gemeinsamer Abend

Stand: 28.4.2006